Мониторинг в системе образования представляет собой систематический сбор, обработку и анализ сведений о состоянии и развитии системы образования, условиях реализации образовательных программ и образовательных результатах. Правовые основы мониторинга установлены статьёй 97 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ и постановлением Правительства Российской Федерации от 05.08.2013 № 662.
ГБПОУ «Пермский колледж предпринимательства и сервиса» участвует в предусмотренных законодательством мероприятиях мониторинга и предоставляет установленные сведения о своей деятельности. Для пользователей официального сайта в данном разделе представлены описание направлений мониторинга и опубликованные материалы по соответствующим периодам.
Мониторинг системы образования, включая аккредитационный мониторинг, осуществляется в соответствии с федеральным законодательством. Отдельные мероприятия по оценке качества образования проводятся в рамках мониторинга по перечню, утверждённому Правительством Российской Федерации.
1. Мониторинг основных направлений деятельности организаций СПО («СПО-Мониторинг»)
Мониторинг основных направлений деятельности образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования («СПО-Мониторинг»), предусматривает сбор и анализ сведений о реализуемых программах, контингенте обучающихся, кадровом и ресурсном обеспечении, организации образовательной деятельности и иных характеристиках деятельности организаций СПО.
Колледж представляет сведения по форме «СПО-Мониторинг» в установленном порядке. Для публичного ознакомления с основными показателями деятельности колледжа размещены отчёты о результатах самообследования за соответствующие календарные годы. Полные формы мониторинговой отчётности публикуются с учётом требований к раскрытию информации.
Сведения по форме «СПО-Мониторинг»
2. Всероссийские проверочные работы (ВПР СПО)
Всероссийские проверочные работы в образовательных организациях, реализующих программы среднего профессионального образования (ВПР СПО), являются федеральным мероприятием по оценке качества образования, которое проводится в рамках мониторинга системы образования.
ВПР СПО направлены на мониторинг уровня и качества подготовки обучающихся в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и федеральными основными общеобразовательными программами. Организация и проведение ВПР осуществляются в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 30.04.2024 № 556 и соответствующими организационно-методическими документами.
В данном подразделе представлены опубликованные аналитические материалы колледжа о результатах ВПР. Результаты используются для анализа образовательных достижений и могут учитываться в рамках ВСОКО при планировании мероприятий по совершенствованию образовательного процесса.
Опубликованный материал: Анализ результатов ВПР за 2024 год по специальности 40.02.04 «Юриспруденция»
3. Национальные сопоставительные исследования качества общего образования (НСИ)
Национальные сопоставительные исследования качества общего образования (НСИ) входят в перечень мероприятий по оценке качества образования, проводимых в рамках мониторинга системы образования. Исследования позволяют оценивать образовательные достижения, в том числе уровень функциональной грамотности обучающихся, в соответствии с утверждённой программой исследования.
На сайте колледжа представлены результаты исследования НСИ-2025 по оценке функциональной грамотности обучающихся. Материал подготовлен Федеральным институтом оценки качества образования и содержит данные образовательной организации, сопоставленные с общероссийскими результатами участников исследования.
Результаты могут использоваться колледжем в рамках ВСОКО для выявления образовательных затруднений и совершенствования организации обучения. Само исследование относится к федеральным мероприятиям мониторинга системы образования.
Опубликованный материал: НСИ-2025. Результаты оценки функциональной грамотности обучающихся образовательной организации
4. Аккредитационный мониторинг
Аккредитационный мониторинг проводится в рамках мониторинга системы образования и представляет собой систематическое стандартизированное наблюдение за выполнением организациями, осуществляющими образовательную деятельность, установленных аккредитационных показателей.
Для образовательных программ среднего профессионального образования применяются аккредитационные показатели и методика их расчёта, утверждённые приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 14.04.2023 № 272.
Сведения о реализуемых образовательных программах, учебных планах, рабочих программах, условиях реализации и иных подтверждающих материалах размещаются в соответствующих подразделах официального сайта колледжа.
5. Использование результатов мониторинга
Результаты мониторинга и федеральных оценочных мероприятий используются для анализа состояния образовательной деятельности и определения направлений её совершенствования. В рамках ВСОКО колледж может учитывать результаты ВПР и НСИ совместно с результатами текущего контроля, промежуточной аттестации, практической подготовки и опросов участников образовательных отношений.
